ECS 6 - Weber II

ECS 6-Weber II

Trabalho em duas escolas com duas realidades completamente diferentes ( em relação aos alunos, colegas e direção), porem em uma delas é que identifico melhor as situações de dominação( dominantes X dominados).

A primeira situação que posso citar é a relação direção x professores. Essa relação apresenta as características de dominação legal, pois a "obediencia" segue uma hierarquia, professores são dominados por uma direção, que domina, mas segue regras definidas pela instituição.

Outra situação de dominação que percebo na escola é a professor x aluno. Essa dominação se classifica também como dominação legal, onde o professor segue as regras da instituição e "domina" seus alunos. Nesse caso porém, percebo que com a convivência diária entre professor e alunos esse tipo de dominação se transformar em muitos casos em dominação tradicional, em que os alunos são dominados e obedecem o professor por fidelidade( respeito e carisma) e por se criarem laços afetivos podem haver privilégios com um ou outro, e se estabelecer mais flexibilidade nas regras que estão envolvidas nessa situação.